Fundamentos da Educação Inclusiva
- Contexto histórico da educação inclusiva
- Aspectos legais da educação inclusiva
- Educação inclusiva no ambiente escolar
- Ética e sigilo profissional
Capacite sua escola para a nova Política Nacional de Educação Especial Inclusiva. 180 horas estruturadas para professores, coordenadores e apoiadores escolares atuarem com segurança junto a alunos neurodivergentes e com deficiência.
Como implantar a nova Política Nacional de Educação Especial Inclusiva na prática dentro da escola.

O Decreto nº 12.686/2025 e a Portaria MEC nº 421/2026 instituíram a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, com exigências claras de formação continuada e oferta obrigatória do Atendimento Educacional Especializado (AEE).
170h teóricas + 10h práticas.
Do contexto histórico até a aplicação em sala de aula.
Elaboração prática dos planos exigidos pela nova política.
Com Certificado valido para a Lei Lucas.
Lives, AVA e encontro presencial no local indicado.
Mediante 75% de frequência e 70% de aproveitamento.
Cada módulo é composto por 1 aula live e 4 aulas gravadas. O último módulo inclui o encontro presencial de prática supervisionada.
Encontro síncrono de 60–90 min com interação e dúvidas.
4 vídeos por módulo para assistir no seu ritmo.
Acessível a qualquer momento no AVA.
Textos e vídeos para aprofundamento.
Com situações reais de educação inclusiva.
Simulação de atendimentos e manejo de crises.
Treinamento prático guiado.
Aplicados ao contexto escolar.
A certificação comprova a capacitação do profissional para atuar no Atendimento Educacional Especializado, com embasamento teórico e prático alinhado às exigências da Política Nacional.
Frequência mínima de acesso ao AVA e participação no encontro prático
Aproveitamento mínimo nos quizzes avaliativos
no cartão de crédito
ou R$ 1.020 à vista · por profissional
Nossa equipe docente reúne formação acadêmica sólida e experiência real em educação especial inclusiva, garantindo uma formação alinhada às demandas das escolas e do mercado educacional.

Doutor em Educação e pós-doutor em Educação, Arte e História da Cultura. Pedagogo, com pós-graduação em Gestão Escolar, Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado (AEE), atua como diretor de escola, professor e coordenador dos cursos de Pedagogia e Educação Especial da Unisepe/UNIVR. Desenvolve pesquisas em formação de professores, currículo e educação inclusiva.

Psicóloga e neuropsicóloga, com atuação em avaliação e reabilitação neuropsicológica e atendimento clínico. Professora universitária e coautora dos livros Código das Emoções e Intervenções Criativas para Crianças. Desenvolve trabalhos na Oficina das Emoções, com foco no fortalecimento das habilidades socioemocionais e no desenvolvimento emocional infantil.

Possui experiência no ensino superior, na gestão de serviços de saúde e pesquisa. Coordenador da Policlínica IESEP, professor da Unisepe. enfermeiro, mestre em enfermagem, doutor em ciências, PhD em Saúde Mental e Psiquiatra, especialista em Gestão em Saúde.
Atendimento personalizado para escolas, redes de ensino e secretarias. Data de início e local da etapa prática definidos junto à instituição.
Sim. A carga horária total é de 180 horas, exatamente o mínimo exigido pelo Decreto nº 12.686/2025 para o profissional de apoio escolar.
São 10 horas de prática, sendo 8h realizadas presencialmente em uma instituição de ensino, com estudo de caso, role-play, elaboração prática de PAEE e PEI e primeiros socorros.
A CRITEA — Centro de Referência Interprofissional para Pessoas com Transtorno do Espectro Autista. O certificado é emitido mediante 75% de frequência e 70% de aproveitamento nos quizzes.
Sim. Professores, coordenadores e estudantes de pedagogia podem cursar individualmente. Escolas contam com plano corporativo para suas equipes.
A próxima turma iniciará no dia 25 de Agosto de 2026 e terá a aula presencial em Sorocaba.